Öğrencilerde Bireysel Çalışma Yöntemleri

Her öğrenci bireysel olarak  bir konu veya problemle başa çıkabilmeyi en doğru şekilde öğrenmelidir. İlerideki başarı seviyesi tamamen buna bağlı olarak değişmektedir. Genel olarak araştırma yoluyla elde edilen bireysel çalışma yönetimi analiz, sentez düzeyindeki davranışların kazandırılmasında önem taşımaktadır. Öğrencinin konuya olan ilgisi ve seviyesine göre kendisine bir metot uygulanabilir. Bu metot yaparak veya yaşarak da desteklenebilir. İlkokuldan başlayarak verilen eğitimlerin amacı öğrencilere bireysel olarak çalışmalarında yardımcı olmaktır.

Öğretmen desteği ile yapılan çalışmalar bu çalışmaların başlangıcı olarak bilinmektedir. Öğretmenin öğrettiği metot öğrencinin yapı taşı olma özelliğini taşımaktadır. İlk aşamada öğrenciye kendisi için faydalı olan kitapların tespiti ve doğru bilgilerin anlayarak kendisine aktarılmasını sağlamak ve bunları doğru bir şekilde karşıya aktarmayı öğrenirler.  Aynı zamanda kendi kendine yaptıkları etkinlikler okul çalışmalarının vazgeçilmez bir parçası durumundadır. Kendi kendine çalışma saatlerinde çocuklara becerilerini geliştirme, ders kitaplarını ve daha başka bilgi kaynaklarını inceleme, çeşitli araçları kullanma fırsatları verilmelidir. Bu çalışmalar çocukların kavrayış ve takdir duygusunu geliştirmeli ve bütün ders alanlarında gerekli becerileri kazandırmalıdır. Alıştırma kitapları ve daha başka basılı kaynaklar, çocukları kendi kendilerine çalışmaya yöneltmede yararlı olabilir. Çocukların seviyelerine uygun bu kitaplar dersliğin kitaplığında bulundurulmaya çalışılmalıdır.

Bireysel çalışma yönteminde plan, amaç ve zaman çok önemlidir. Plansız ve amaçsız faaliyetler boşa zaman kabıdır. Bireysel öğretimde kullanılan tekniklerin başında Programlı Öğretim gelmektedir. Bilgisayar Destekli Öğretim ve Bireyselleştirilmiş Öğretim de bireysel öğretim teknikleridir. Teknikte öğrenci ve öğretmene farklı roller düşmekte ve öğrenci merkez alınmaktadır. Öğretmen sınıftaki tüm öğrencilere değil, sadece 3-5 öğrenciye yönelmektedir. Öğretmen genel anlamda planlama yaparken, öğrenciler kendi öğrenecekleri konular hakkında kararlar almakta, değerlendirme aşamasında yapacaklarını belirlemektedirler.

Paylaşabilirsiniz:

DİĞER YAZILAR

İtalya'da Ortaokul Eğitimi Program Detayları ile Alakalı En Çok Merak Edilenler Nelerdir?

  • 2018-06-08 14:21:57

İtalya'da ortaokul eğitimi program detayları; genellikle eğitim standartları, ders programları, yabancı dil opsiyonları ve seçmeli dersler gibi konu başlıklarını kapsamaktadır.

Devam

Fransa lise öğrenci değişim programlarında lider kuruluşlar nelerdir?

  • 2018-05-21 17:25:49

 Öğrenci değişim programına Fransa’da katılmak için Fransa lise öğrenci değişim programlarında lider kuruluşları takip edin.

Devam

İngiltere'nin En İyi Fen Liseleri

  • 2018-06-07 16:17:57

Dünyanın en üniversiteleri arasında yer alan Cambridge ve Oxford gibi okullara ev sahipliği yapan İngiltere; ilk ve orta düzeyde öğretim kurumlarıyla da üst düzey standartlarına sahiptir.

Devam

BİZ SİZİ ARAYALIM MI?

Yurtdışında Özel Lise ya da Değişim Programlarına mı katılmak istiyorsunuz?
Aşağıdaki formu doldurduğunuzda Eğitim Uzmanlarımız sizinle iletişime geçecektir.

İSTANBUL
  • Whatsapp: +90 541 522 74 04
  • Adres : Ground Floor Right, 64 Paul Street London EC2A 4NG U.K
  •  
  •  
Takip Edin
© ISEWorld | Tüm Hakları Saklıdır